·
19世紀工業革命其中一個重要的技術發展就是「交通」,改變了人類時間及空間的概念,兩地之間的距離縮短,往後也變成人們重要的需求,蒙特梭利教學裡的物質需求「交通」也是孩子們可以鑽研的歷史脈絡之一🧐
今天的鐵道博物館讓孩子們真的好興奮,有好幾個孩子超喜歡火車鐵道,絕對是群稱職的「鐵道迷」,不只保存了台灣鐵道的發展地圖、以前使用的器具,也設計了很多展間介紹鐵道對台灣的影響,看得很有趣🤓
火車的定時展覽模型也好精緻好精彩,背景是1970-1980年代的臺北,超好看的🤩還有設計遊戲區讓孩子們能夠繪畫出自己的火車、可以蓋鐵路、可以用動畫方式認識瓦特的冷媒設計系統,是很用心的場館🧡
結束我們前往北車,吃了以前只在
火車上才會賣的鐵路便當,真的是簡單的好吃😋
下午還有北車的志工導覽隊隊長帶孩子們參觀認識臺北車站,第一站去了臺北車站的駐警派出所認識在臺北車站的駐警工作是什麼,再認識了一些臺北車站的設計,導覽人員很親切,謝謝他們耐心的給孩子們解說~
回程我們特地改坐火車,班上四年級的鐵道迷真的是難掩興奮,一到月台就指著說「那台是2020從日本買的xxxx號」「那台是舊的xxxx」(抱歉老師我真的記不住🥲🙏🏼)
能夠看到蒙特梭利小學的孩子幸福地徜徉於自己的興趣裡,是很棒的事情❤️
PS.剛好遇到國際博物館日,所以今天的博物館是免費參觀(超幸運的🫶🏻)