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適逢開學月，新聞報導播報一般小學的孩子擔任幹部，培養責任心，而在我們學校裡也有像這樣的幹部存在喔！就是每週的公民會議！學期初，老師們重新讓孩子認識每一個公民會議的職責，從週主席、副主席、新聞學家、氣象學家等，還有到這學期新加入的圖書館長、廚房長。
以往都是E2哥哥姐姐們擔任主席、副主席，這學期E1經驗豐富了，有E1孩子也當起副主席，敬業的提醒著每個孩子，「要記得做公民會議的責任喔！」、「你的紀錄單要放到公民會議的本子裡！」
擔任新聞學家的孩子閱讀了新聞報導，「這個火車的車廂很特別，分享這個可以嗎？」。外語學家細心的貼上整份英文小書文章，分享她推薦這篇文章的原因。情緒學家紀錄下情緒詞彙「慌張」，回想自己哪個時刻會有這樣的情緒，有這樣的情緒會跟誰分享呢？還有每一天都很重要的動、植物學家，每天用心的照顧著另一個生命並記錄，「笑蜥蜥今天都不動、不太吃東西」，還有很多其他的公民會議職責，都在打開孩子五感的觀察與行動。
公民會議是由孩子主持的會議，孩子除了練習表達、也練習傾聽，他們很喜歡聽彼此的分享，總是睜大眼睛聽聽同學們又有什麼新發現、又要分享什麼新知！公民會議讓孩子們培養責任感，為了學校更好貢獻自己力量、練習團體合作、與同學們共同成長。可以聽聽孩子分享，這週做了什麼公民會議的責任呢？
