開學一個月的工作小記✨📝

【開學一個月的工作小記✨📝】
開學一個月了，從偉大故事開啟的學習總是讓孩子大人覺得神奇，孩子的好奇心跟想像力被故事吊出來後，開始了書寫、閱讀、探索跟紀錄的過程，常常也會想偷懶只完成到一半（蒙特梭利教室沒那麼神奇，也是會有偷懶發生的😮‍💨），但孩子在意志力加老師的推使下，還是能完成的☺️📝

舊生慢慢在習慣有一群新的弟弟妹妹要從0教起好多的事情，也在找回工作的最佳狀態💪🏼
新進教室的孩子們習慣了每個人會有自己的進度，每個孩子有著自己的學習，偶有比較，但是良性競爭，互相分享、提醒跟看見～
「你完成日記了！？」
「你剛剛做什麼工作看起來很難欸」
「你做過那個實驗嗎？要不要我教你？」
「要不要來挑戰看看解超大數字的二項式！」
「要不要寫封信給xxx，他下禮拜才會回來」

每天的團體示範、個別工作進度討論，老師們持續精進讓教室更完整，學習更豐富，偶爾也停下腳步靜下心來欣賞教室裡的風景，觀察孩子的進步，想著我們還能為孩子多做些什麼😌
好的開始，這一年的教室也會很精彩的✨✨

圖9是三位熱心男子看到冰箱很髒不知道是誰弄得，就開始主動整理，討論著怎麼清冰箱😌
圖10是去寄信的孩子抓著郵筒說「它把我的信吃掉了！！！」，浮誇的寄信過程😆
對了，信是寄給出國一週的同學，太想念他了，所以兩人就透過書信練習的工作來解思念之情🥺