點亮學習熱情

這星期教室出現兩道光～
上週期中報告結束🍄
和孩子討論下半學期的主題
也討論了和主題相關的內容
並安排去圖書館閱讀📚
收集相關資料🗄️
三年級的小寬拿了一本介紹古蹟的書說：「老師，除了和育有關的主題，我還想研究台北的古蹟建築。」
隔一天，四年級的瑜姐姐也說：「老師妳是不是說期末報告我們可以選一個自己想做的研究？」
「你想做什麼研究？」
「水上的運動」
在升學主義掛帥的大環境
這樣的景致真的不常出現
老師能做的除了讓這兩道光能持續發光發熱
還期望能星火燎原地在教室裏帶動研究的風氣🌸